10.2 阿基米德原理 （总第 ） 人： 使用人：教学目标：知识与技能经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。做到会操作、会记录、会分析、会论证。能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。 能应用公式F浮=G排和F浮=ρ 液gV排计算简单的浮力问题。过程与法通过实验操作，培养学生的观察、分析概括，动手动脑的。情感态度与价值观培养学生的学习兴趣，重视实验、实事求是的学习态度，以及严谨的科学态度和协作精神。学习阿基米德善观察思考的精神。教学：运用浮力的计算公式进行有关计算教学难点：浮力大小变化的分析、判断 教学法：实验探究法、教学用具：石块、水、溢水杯、弹簧测力计课前预习：务一：阅读课本53页，了解阿基米德的灵感后，回答1、物体排开液体的体积 、液体的密度 ，它所受的浮力 。2、分析图10.2-1可知：浮力的大小跟 密切相关，即跟 也密切相关。务二：阅读课本54-55页探究浮力的大小，看图10.2-2，回答1、浸在液体中的物体都会受到 的作用，它的大小可以用 测出：先 ，再 ， 就是浮力的大小。2、物体排开液体所受的重力可以用 和 测出：溢水杯中 液体，再把物体 在液体中，让溢出的液体流入一个 中，桶中的液体就是 ，用测力计测出 和 就可以求出排开液体所受的 。3、大量的实验结果表明： 。这就是著名的 。公式是： 4、自学课本55页例题，根据你的理解简要写出步骤：5、同样重的铝球和铁球， 的体积大，它们都浸没在水中时， 受到的浮力大。预习：1. 关阿基米德原理，正确的叙述是：（ ）A. 浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等它排开的液体的体积B. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等物体排开的液体的质量C. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等它排开的液体受到的重力D. 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等物体受到的重力2. 有一个重为5N、体积为300cm3的物体。问该物体浸没在水中时受的浮力多大?预习质疑： 课内探究：1、通过教材图10.2–1的操作，试试 |
