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八年级下物理《功率》导学案

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11.2导学案结合实例理解功率的概念.会进行功率的简单计算.3.了解功率的应用.一、阅读课本P65几内容,知道物体做功有快慢之分.并填写下列空白:建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式_________来计算.运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_______(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_______(填“长”或“短”),所以工人做功较______(填“快”或“慢”).①不同物体做相同功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____.(填“快”或“慢”)②不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较_____,做功少的物体做功较______.由此可见物体做功有_______之分.这跟物体的运动也有_______之分是一样的.二、阅读课本P65几内容,学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义.功率表示__________________的物理量;_________________________叫做功率.计算公式是:___________.其中W表示______,单位是____;t表示________,单位是______. P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,专用单位是______简称_____,符号是______,两个单位之间的关系是______________.工程技术上还用________做单位,1kW=________W.某物体的功率是1000W,它的物理意义是_____________________________________.*补充:  在车辆中,用“马力”来表示汽车的发动机的大小.“马力”是功率的单位,1马力=735W,这个单位我们在物理上一般不用,只是在日生活中用.三、学习课本上的例题,学会写文字说明和步骤,然后做下面的例题.(注意单位要统一)典型例题例1.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它到5m的高度,起重机重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)例2.质量为50kg的橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率.巩固 :1.下列说法中正确的是(  )A 机械做的功越多,它的功率一定大  B 机械做功时间短,它的功率一定大C 机械做功越快,它的功率就越大   D 做相同的功,机械用的时间长,它的功率大2.下列都是功率的单位的是(  )A W

 

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