八年级物理导学案班级 姓名 课题 11.4 机械能及其转化 课型 新授课 人 颖明 人 教学时间 2013 一【学习目标】1知道机械能括动能和势能，能用实例说明动能和势能之间可以相互转化，能解释有关动能、重力势能和弹性势能之间相互转化的简单现象2 理解机械能守恒的含义3观察动能和势能之间相互转化的实例，培养学生动手操作，观察和分析问题的4 有将机械能知识应用日生活的意识二【导学】温故知新 （小组同学互相检查）1、说出 动能 重力势能 弹性势能 的概念 2、动能与 、 有关 ；重力势能与 、 有关 弹性势能与 大小有关新课导学 （阅读课本71-72页内容，学生独立完成下列问题） 机械能及其转化机械能的定义： 观察生活中的现象，举例说明哪些物体具有机械能（2）机械能守恒： 机械能= + 练习 水能和风能的利用 （阅读课本72-73页内容）三【】1、洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（ ）A 动能不变 B 动能减小 C 机械能减小 D 机械能不变2、蹦床世锦赛中我国运动员以优异成绩夺得金牌和奖牌总数第一。设想有一个重物从蹦床上某点下落，经蹦床反弹后上升。请你说说这个过程中机械能是如转化的。四【】跳水运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先 （选“增大”“减小”或“不变”），后 （选填“增大”“减小”或“不变”）。运动员的机械能 （选填“增大”“减小”或“不变”）五【反思】 |
