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滑轮练习

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简单机械——滑轮一、基本概念回顾1.窗帘上轨中的滑轮是   滑轮,而起重机挂钩上的滑轮是    滑轮.在图中画出两种滑轮的实质。如图中物体甲和乙的重力都是100 N.若不计滑轮重和摩擦,当分别匀速物体甲和乙时,力F甲=    N,F乙=   N;若滑轮重均为20 N(不计摩擦),当分别匀速物体甲和乙时,力F甲=    N,F乙=   N;如果物体被的高度为5m,则力F甲移动的距离为    m,F乙移动的距离为      m。2.如下图所示,重物G悬空中保持静止状态,动滑轮重及摩擦均忽略不计.则   图中可省一半力,    图中最不省力,    图和     图用力大小相等.3.如图所示,把重200N的物体匀速向上提起,弹簧测力计的示数为110 N,若不计绳重及摩擦,则拉力的大小是     N,动滑轮重力的大小是    N;若重物的速度是0.1 m/s,则自由端绳子上升的速度为     m/s.4.一辆车开进了泥潭中,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出(不考虑滑轮的摩擦),如图所示.若司机用750 N的拉力在5 s内将车水平拉动l m,那么汽车受到路面的阻力是     N,自由端绳子移动的速度为    m/s.5.下列简单机械中,能省四分之一力的是           (  )A.杠杆      B.动滑轮    C.定滑轮     D.滑轮组6.如图所示,用动滑轮匀速重物,并沿不同向用力,其中用力最小的是 (  )A.F1     B.F2       C.F3     D.一样大7.做物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验红,完成了如图所示的实验,并记录了数据(如下表):实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用动滑轮时测力计的示数F2/N11.00.600.6521.51.100.9032.01.601.15通过数据分析,她觉得与书中的结论偏差较大。(1)面对这一事实,下列做法中最不可取的是【  】A. 与同学分析可能原因    B. 实验失败,停止实验C. 改进实验条件,重新实验  D. 查阅资料,了解结论的适用条件(2)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?(3)请你对小雯的实验法提出合理的改进意见。二、典型题型1、如图所示,物体A以0.5 m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为2N,物体A受到的摩擦力为__________N,2S内绳子自由端移动的距离_________m.2、某小组同学研究动滑轮的使用特点,他们先用

 

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