12.3《机械效率》导学案【学习 目标】 1.会分析什么是有用功、额 外功、总功。2.理解机械效率的概念，会用公式η=W有用/W总进 行有关计算，知道机械效率小1。3.会测量机械效率，会拟定简单实验案。4.知道机械效率的意义和主要法【学习重难点】：1.理解机械效率的概念，理解额外功产生的原因，并能运用公式 η = ×100% 进行计算. 2.理解如机械效率. 难点：1.知道机械效率η＜1，理解有用功、额外功、总功之间的联系和区 别.2.探究斜面、杠杆、滑轮等简单机械的机械效率，掌握影响机械效率的因素.【自主学习 】 1.为达到某一目的必须做的功叫________；并非我们需要，但又不得不做的功叫________；使用机械时，动力所做的功叫______，它是________和________之和.三者的关系用字母表示：_________________________。 2.物理学中，将______与______的比值叫做机械效率，用字母____表示，则机械效率的计算公式是________. 3.由机械本身都有______，转动部分都存在着______，所以使用机械都不可避免地要做额外功，因此机械效率总是______1，使用机械不省____. 4.测滑轮组机械效率时，克服被的物重所做的功为______功，作用在绳子末端拉力做的功为____功，计算滑轮组机械效率的公式η= = 或η= 。 5.影响滑轮机械效率的因素主要有__________、____________、绳重和摩擦等. 对同一滑轮组，的物重增大了，其机械效率会_______。 6.影响斜面机械效率的因素有_______________ 、________________两个因素。【合作探究】◆ 活动一：有用功 额外功 总功1.如用手直接提起重为1 N的重物,使重物20cm。手对重物做功多少？2.通过一动滑轮提起此重物，使重物20cm。读出弹簧测力计示数F=__ __ ，测出绳子末端（自由端）通过的距离s=_________cm, 则拉力做多少功？⑶比较W1和W2的大小，两者一样吗？ 为什么？使用机械可以省功吗？3.根据上面的分析，结合课本85页的内容，写出下面的有关概念： 4. 用水桶从井中提水时，对水所做的功是 功，对桶做的功是 __功；如果桶掉到井里，从井里打捞桶时，捞上来的桶里带了一些水，此时对水所做的功是 功，対桶做的功是 功.5. 用水桶从井中提水时，对水所做的功是 功，对桶 |
