物理导学案学习目标：1.知道物质是由分子、原子构成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。2.能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。4.知道分子之间存在相互作用的斥力引力。:分子动理论内容难点:会解释扩散现象 安排：2课题：13.1分子热运动 人： 备间：8月21日授间: 授课班级：备注：一、问题引入：1.如果打开香水瓶，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是什么?二、自主学习合作探究：【知识点一】物质的构成仔细阅读课本P2页内容，并回答下面的问题。1.现代科学研究发现，见的物质是由及其微小的粒子-- 、 构成的。如果把分子看成球形的，一般分子的直径只有 米，人们通以 为单位来量度分子。分子很小，人们用肉眼和光学显微镜都分辨不出它们，可以用 观察。针对1.把分子看成球体，一个挨一个紧密平铺成 (向每个围棋格子中放一个棋子一样）组成一个单层分子的正形，边长为1cm。该正形中约有多少个分子？这些分子的数目大约是全球人口数目的多少倍？（全球人口数目约为70亿）【知识点二】分子热运动1.在课本图13.1-2的气体扩散实验中，为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?此实验说明了什么？总结1.扩散现象：不同的物质在互相接触时 的现象。2.在课本图13.1—3的液体扩散实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了什么？3.紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。此实验说明了什么？4.阅读课本4页“演示”,并完成下面的探究务.提出问题：影响扩散快慢的主要因素是什么？猜想： 。设计实验：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散现象。请猜测一下哪杯水中扩散现象快？你认为影响扩散快慢的因素是什么?你能举出一例支持你的结论吗?总结2. 从扩散现象可得到的结论有⑴分子在不停地 。⑵分子之间有 。总结3. 温度越高， 。由分子的运动跟 有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的 5.在我们日生活中，扩散现象很见，扩散现象有用还是有害？同学们能分别举出有用和有害的实例吗？针对2.通把萝腌成咸菜需要较长的时间,而把萝炒成熟菜,使之具有相同的咸 |
