【学习目标】 1.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。2.知道分子之间存在相互作用力。3.能识别扩散现象，并能用分子运动的观点进行解释。【独 学】■知识链接 我们已经知道世间万物都是由物质组成的，而物质又是由分子组成的，那么构成物质的分子是静止不动的还是不停地运动呢？ 思考：构成物质的分子是静止的还是运动的，我们无法用肉眼直接观察到（因为分子的直径很小，大约只有10-10m），那么你是否有较好的法来认识分子的运动情况呢？请写出你的法： ■自学指导：阅读教材 1.物质的构成：教材P2-3 2.什么是扩散：教材P3 3.固态物质的特点是什么?液态物质的特点是什么?气态物质的特点是什么?在课本上找出来并用铅笔划出来.■自学反馈：1.物质是由____________构成的，它的大小通以_________作单位来量度,我们一般用_______________来观察它.2.我们身边的物质一般以_________、_________、____________的形式存在.3.下面一些现象中不属扩散现象的有（ ）A、金秋八月，校园里处处桂花飘香 B、将糖投入一杯水中，水变甜了C、扫地时，灰尘在空中飞舞 D、滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净 【对学、群学】 ■知识点1：扩散现象1、.仔细阅读课本P2-3，并回答下面的问题。为什么长喙天蛾能嗅到花香？ 2、在课本图13.1-2的气体扩散实验中，为什么让密度大的二氧化碳放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?这里面有什么科学道理?，此实验说明了。 3、在课本图13.1—3的液体扩散实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了。 4、紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm深。此实验说明了？ 〖归纳〗不同物质在互相接触时，由构成物质的分子在不停地做无规则运动，所以会出现彼此进入对的现象，这种现象叫扩散。从扩散现象可得到的结论有： ⑴分子在不停地 。⑵分子之间存在 。〖小实验〗 将50ml的水和50ml的酒精充分混合,观察混合后体积。〖展示 |
