13、1《分子热运动》导学案 【学习目标】 1、知识与技能 知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停 地做无规则的运动； 能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释； 知道分 子热运动的快慢与温度的关系； 知道分子之间存在相互作用力； 通过对演示实验的观察，学生的观察实验。2、过程与法从宏观现象推论分子特征，渗透物理学的研究法，并培养学生想象力。3、情感态度与价值观用演示实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实。【学习过程】一、导入新课我们生活的世界中，充满着各种各样的物质。在远古时代，人们就猜想物质是由很多很小的微粒组成的。现代的科学技术已证实古人的猜想 ，物质是由分子组成的。分子的体积很小，我们用肉眼看不到。那我们怎么能知道分子是否运动?（学生讨论，老师点评）我们打开桌子上放的香水瓶或打开酒瓶，有什么感觉?（学生回答）为什么能闻到香水的香味或酒味? （学生回答，点评） 这个现象说明分子是 。二、导学1、扩散现象下面我们再来通过实验证实分子是运动的。往盛有水的烧杯中，滴入红墨水，过一会儿，观察到 现象。我们上面做的实验是一种扩散现象。即不同的物质在接触时彼此进入对的现象，叫做扩散。在我们日生活中，扩散现象很见。请举出几个例子，看谁观察得细致。通过所举例子我们可以看出扩散能发生在 体和 体之间、 体和 体之间。科学家们把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm深。这说明扩散也可以在 体和 体之间发生。在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分 别在两个杯底注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散现象有什么不同。想想议议：1）2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。由分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。2、分子间的作用力这是一个铅块，我们知道它是由 组成的，组成它的分子在不停地运动着，那么为什么铅块没有飞散开?是什么原因使它们聚合在一起呢?（学生讨论）是分子间的引力作用使铅分子 聚合在一起的。 将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起， 如图（a）两块铅就会结合起来，下面吊一个重物都不能把它们分开。这个实验表明 。 分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积，那么，我想把粉笔压缩得短一些，容易做到吗?为什么? （学生讨论）因为分子之间还存在另一种作用力——斥力。正是由斥力的存在，使得分子 |
