14.3能量的转化和守恒导学案人： 组长： 领导： 使用人：学习目标： 1.知道各种形式的能量是可以相互转化的。2.知道能量的转化和守恒定律，能分析一些物理现象。3.通过能量的转化和转移，认识各种效率问题。学习过程：一、自主学习1.实验或猜想，并在横线上填出能量的转化或转移过程：(1)来回迅速摩擦双手：_________________________；(2)黑塑料袋内盛水，插入温度计系好，放在阳光下：______________________；(3)将太阳电池连在小电风扇上，并对着阳光：___________________；(4)将钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近细小纸屑:_____________________；2.各种形式的能都是可以互相转化的，指出下列物理过程的能的转换(1)摩擦生热：_____________________；(2)电动机带动水泵把水送到高处：______________________；(3)植物吸收太阳光进行光合作用：______________________；(4)燃料燃烧发热发光：_________________；(5)水电站水轮机带动发动机发电：__________________；二、合作探究 1.停止用力，秋千越荡越低；掉在地上的弹性小球会弹起，但是越跳越低，讨论小球在运动中的能量转化。高度会逐渐 。你认为减少的机械能到哪里去了？ 2.大量事实证明，一种形式的能转化为其他形式的能的过程中，能的 是保持不变的。也就是说，能量既不会凭空 ，也不会凭空 ，它只会从一种形式 为其他形式，或者从一个物体 到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律三、：1.人类发明和制造的各种机械和机器，都可以看作是用来控制能量的转化形式、发生的地点或时间的能量转换器．按照这种观点，汽油机是把_______能转化为________能的能量转化器；干电池是把_____能转化为________能的能量转化器；钻木取火是把_______。能转化为__________能。2.请把左边用电器与右边量形式连接起来。无轨电车 电能为内内能电炉 电能为动能电镀槽 电能为内光能白炽电灯 电能为化学能3.救灾汽车正在公路上疾驰，突然发现山体滑坡，紧急刹车。此时刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为 能，这一过程是通过 实现的，但能量的总量是 。4.下列说法正确的是（ ）A.发电机可以 |
