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电流和电路教案六
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文本内容：
生只要了解“电荷的定向移动形成电流”即可。先提出问题：“闭合开关，灯泡亮了，为什么？”激发学生对产生实验现象的原因进行思考；再通过动画和讲解帮助学生建立电流形成的模型，以便理解电流的概念。（2）活动2　 让LED灯亮起来　 ①认识LED灯。 分析：LED灯是现代生活中用的发光元件，设计LED灯活动，体现了“从生活走向物理”的理念。②用LED灯代替小灯泡连入电

 

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