九年级物理15.2 电流和电路 学案学习目标：知道电流的形成及其条件，知道电流向的规定。通过实验认识断路、通路、短路，知道电路的组成。认识电源和用电器。能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单的电路.学习：会画简单的电路，会连接电路，能辨别通路、断路、短路。学习难点：对电流概念的理解；对短路、短接的理解和识别；规范地画出电路图。自主学习：动手做一做：连接电路 ( P36)一、电流1、电流的形成：_________________________2、电流向的规定： 。（注：金属导体中发生定向移动的是自由电子，金属导体中电流向跟自由电子（负电荷）定向移动的向 ）3、电路中的电流向：当电路闭合时，在电源外部，电流的向是_______________________________。4、阅读P37“想想做做”：二极管发光二极管的导电特点：单向导电性——电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。二 、 电路的构成1 . 电路的构成 作用电源： ____________________ 见的电源有：_______________用电器： ____________________导线： ____________________开关： ____________________2、电路中有持续电流的条件：（1） （2） 3、电路的三种状态：①通路：________________________②断路：________________________③短路:a.电源短路: ________________________如果电源短路，会导致______过大，烧坏电源。所以平时绝对不允把电源短路的。b.用电器短接：________________________如图所示，灯泡L2被短接，此时电流直接从导线a上通过,而绕过了灯泡L2，所以导致灯泡L2不亮，只有灯泡L1发光。三、电路图阅读课本38页“几种用的元件及其符号”：画出见的电路元件符号：电源 灯泡 开关 电阻 滑动变阻器 电流表 电压表 电动机交叉相连的导线 交叉不相连的导线电铃 二极管自我如图所示电路图，哪个是完整的？（ ）2.（2008?柳州）关电路的说法错误的是（ ）A、电源是提供电能的装置B、电路中必须有电源并且是通路时，电路中才有电 |
