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新人教版物理九年级15.3串联和并联课件

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2013.9一、电路连接的式设计案实现一个电路两个灯泡都能工作。【活动】串联电路并联电路二、串联电路 分析电路结构,归纳其结构特征。【活动】1、用电器逐个顺次连接在电路中。2、电流只有一条回路从电源正极回到负极。沿着电流流向顺次组装电路元件。【连接技巧】【结构特点】二、串联电路 分析电路结构,归纳其结构特征。【活动】二、串联电路 控制电路通断,观察实验现象。【活动】1、开关闭合,所有用电器同时工作。2、开关断开,所有用电器同时停止。3、开关的位置对电路控制没有影响。【控制特点】二、串联电路各串联用电器之间的工作关系。【工作特点】3、短一灯泡【探究】【案】1、去一灯泡 其余灯泡不工作。 其余灯泡工作,但亮度变亮。 串联的各用电器之间相互影响。2、加一灯泡 其余灯泡工作,但亮度变暗。三、并联电路 (A、B:分支点)【活动】1、用电器并列连接在电路中。2、电流有多条回路从电源正极回到负极。【连接技巧】 (AB间电路:支路) (AC、BD间电路:干路) 分析电路结构,归纳其结构特征。先串一个回路再并接其他回路分支点【结构特点】三、并联电路【活动】 分析电路结构,归纳其结构特征。 控制电路通断,观察实验现象。【活动】1、干路开关,控制所有用电器工作。2、支路开关,控制所在支路用电器。3、开关的位置对电路的控制有影响。三、并联电路【控制特点】各并联用电器之间的工作关系。【工作特点】3、短一灯泡【探究】【案】1、去一灯泡 其余支路灯泡原样工作。 整个电路不工作,电源短路。并联的各用电器之间互不影响。2、加一灯泡三、并联电路 其余支路灯泡原样工作。四、串并联电路对比顺次连接,一条回路并列连接,多条回路与开关位置无关与开关位置有关彼此联系,相互干扰独立工作,互不影响串并联电路的联系和区别。【总结归纳】【首尾法】首:电流流入 端    尾:电流流出端五、判断电路连接式观察下列电路结构,判断连接式。【活动】串联电路并联电路【结论】1、若用电器首尾相连,则串联。2、若用电器首首、尾尾相连,则并联。【正负号法】五、判断电路连接式判断下列电路结构,分析电路状态。【活动】      电源正负极分别标“+” “-”号。从正极开始沿导线标符号“+”,直至遇到用电器停止;再从负极开始沿导线标符号“-” ,直至遇到用电器停止。【结论】1、若几个用电器两端异号,则串联。2、若每个用电器两端异号,则并联。3、若用电器或电源两端同号,则短路。五、判断电路连接式分析下列电路连接式,说明判断依据。【活动】家庭电路路灯电路小彩灯电路【结论】并联并联单个串联,各组并联【总结】1、不能单凭用电器

 

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