15、3串联和并联教学过程设计引入新课并联电路串联电路 小结思考与练习Enter 上节课我们学习了哪些内容？1、电路的基本组成：2、几种见电路元件的符号电灯开关电源、用电器、导线、开关电池或电池组 本节课我们将要用这些元件连成两种用的基本电路，即串联电路和并联电路，并弄清它们的连接特点和电流特点。出示电路元件：串联电路 1、定义 2、连实物图，画电路图 3 、观察实验现象,得出特点4、串联电路知识结构框图串联电路的定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来-----称串联电路。实验演示：串联电路图 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。 实物图：电路图：观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？实验（1）结果亮观察实验现象（2）观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮串联电路的特点[思考]并联电路4、并联电路知识结构框图2、观察实验现象 1、定义3、并联电路的特点SS1S2L1L2 如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路，——称并联电路。并联电路的定义实验演示：BASS1S2L1L2观察实验现象SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果SS1S2L1L2 再观察： 当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果并联电路的特点[思考]1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是:[ ]A. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联.B. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联.C. 闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联, 也可能是串联.D. 条件不足,无法判定.想一想?想一想?想一想?看图做练习:SS1S2L1L2干并联L1L2L1、L2小结（1）串联电路把元件逐个顺次连接起来组成的电路，称为串联电路。定义：特点：电流路径唯一，开关位置意。小结（2）并联电路定义：特点：把元件并列连接起来组成的电路。断开干路，整个电路形成断路；断开一条支路，不影响别的支路。一、判断题1．马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接法是串联。 （ ）2．几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。（ ）3．在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。 （ ） |
