第三节 串联和并联 教案自主学习： 1． 电路和 电路是最基本的电路，它们的实际应用非普遍 2.（1）画出一个电源，一个开关，两盏电灯组成的串联电路电路图（参阅课本P41的图15.3-1） （2）画出一个电池，一个开关，两盏电灯组成的并联联电路电路图（参阅课本P41的图15.3-2） 合作探究：想想做做：（课本42页）给你两盏灯、一个电源、一个开关，你能同时使两灯都发光吗？思考并讨论，有几种接法？【探究】： 1、组成串、并联电路：同学们动手动脑，相互讨论，然后尽可能画出电路图，再连接实物。不同小组间讨论比较。当电路中有两个灯泡时，连接式有两种，其中一种如图4所示：把两个灯泡首尾相连，然后接到电路中，这种电路我们叫做 。在图5处画出的电路图法：模仿课本41页图5.3-1另一种像图6那样，将两灯的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两只灯是 的．我们不妨将L1从电路中取下，闭合开关后L2照发光，用这种法可以用来识别并联电路．在图7处画出的电路图。 2、探究串、并联电路的特点：法：对照电路图，并连接电路，观察比较在不同电路中，各元件的连接式、电流路径、开关在不同位置的控制作用有不同。总结串、并联电路的区别，填入下表： 串 联 并 联电流路径特点电路中只有 电流路径，一处断开所有用电器都 工作。电路中的电流路径有 条， 用电器工作特点各用电器工作，互相影响与否？ 各用电器工作，互相影响与否？ 开关作用控制 干路中的开关控制 。支路中的开关控制 。电路图实例当堂： 1．市场上出售的装饰用的小彩灯，是由十几只彩色小灯泡 联而成的，它们只要其中一只灯损坏，其它的灯都 。（填“亮”或“不亮”） 2．家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是 联的，它们工作时互不影响。（参阅课本P43生活中的电路） 3.动手动脑学物理P43第1、2、3题。 |
