2013——2014上册九年级物理导学案 亚民 组长 史民 班级 姓名 课题 15.4 电流的测量我的疑问探 究 案一、实践：认识电流表：1、初步认识电流表：仔细观察自己桌面上的电流表，小组讨论并结合阅读课本填空。①电流表有______个接线柱，分别标有“_____”、“_________”、“___________”。②观察电流表的量程：电流表一般有_______个量程。当标有“-”号的接线柱和中间标有“0.6”的接线柱连入电路时，表的量程为______________此时电流表上每一小格（分度值）表示_________A；如果是把“-”接线柱和标有“3”的接线柱连入电路时量程和分度值又分别是多少呢？2、电流表的正确使用：(1).电流表必须和被测用电器 联； (2).电流必须从 色接线柱(或标着 号的接线柱)流进；从 色接线柱(或标着 号的接线柱)流出；(3).被测电流不能过电流表的__________，在预先不能估测被测电流大小的情况下，可采用_____________________的法选择合适的量程。(4).情况下都不允不经过用电器把电流表 ______ ，否则，电流表将被损坏。3、电流表的读数：小组讨论，总结电流表读数注意事项。①、 ②、 ③、 二、实验：使用电流表测量电路中的电流：1、①按照p47页图15.4-5甲所示电路图连接电路，测量电路中的电流。按照p47页图15.4-5乙所示电路图连接电路，测量电路中的电流。比较两次读数是否有变化。一、信息与评价 使用时间：___________ 小组：___________ 姓名：___________小组评价：__________________，教师评价：______________________二、学习目标：1．知道电流的概念、符号、单位及其换算关系；2、知道见的用电器的电流值；3、会使用电流表测电流。：电流表的使用。难点：能将电流表正确连入电路，并能准确读数。预 习 案使用说明&学法指导：1先通读教材，勾画出本节内容的基本知识点：电流的概念，符号、单位；电流的测量工具-----电流表的连接法及读数要求。再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资 |
