课 题17.3 电阻的测量课 时1海丽三维目标知识与技能1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的法；2.进一步掌握电压表、电流表的使用法及规则；3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用法。过程与法1.通过教师与学生的双边活动，进一步培养学生的观察，以及对信息的分析；2.通过学生根据实验课题选择仪器、设计实验、制订实验操作案等，培养学生的实验。情感态度与价值观1.通过学生自己的设计、操作、结论的分析，培养学生实事求是的科学态度和密、严谨的科学思维法，养成好的学习习惯；2.在共同完成的操作及实验过程中，培养同学之间相互协作的团队精神。教学利用电流表、电压表测定值电阻和小灯泡的阻值。教学难点自行设计科学的、完整的实验操作案.解决办法通过启发教学，使学生自行设计实验教具学具准备(学生可4人一组)干电池组（带盒）、电压表、电流表、定值电阻、小灯泡（带座）、开关、滑动变阻器、导线若干、投影仪、多媒体课件。教学策略实验法、探究法、讨论法.学习法观察、实验、讨论教 学 过 程 程序教 师 活 动学 生 活 动设计意图个性修改提问引入新课 新课教学通过我们这一阶对电学知识的学习，我们都学习了那三个物理量？我们学习了电流、电压和电阻这三个物理量。那么，要想测量某一导体的电流，我们需要什么仪表？想要测量某一导体两端的电压，我们需要什么仪表？那想要知道某一导体的电阻，有什么办法吗？很好。我们学习了欧姆定律，通过欧姆定律I= 的推导公式R= 可以间接测量导体的电阻。那么，这节课我们就来学习第十七章第三节电阻的测量。我们通过实验来测量导体的阻值，本实验的原理就是欧姆定律或R= 。要利用变形公式R= 求电阻，需要知道U、I值，怎么能知道待测电阻两端的电压和电流呢？ 回答很好。用电压表测量待测电阻两端的电压，用电流表测量待测电阻的电流。通过思考我们知道了实验所用到的测量工具：电压表和电流表。那么，我们同学动手设计一个能够测量待测电阻阻值的电路图。画好的同学请把自己所设计的电路图画在黑板上。 学生思考并回答问题学生思考并回答问题动手画电路图启发后三分之一学生思考，关注他们的实验通过思考能够明确实验所用器材及作用教 学 过 程程序教师活动学生活动设计意图个性修改新课教学大部分学生能够设计出测量待测电阻阻值的电路图如图1所示，这样的电路图就可以测量电阻。电压表又 |
