初中教师网初三年级物理科“目标学习法”学案题目17.3 电阻的测量姓名班级学习目标1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的法.2、进一步掌握电压表、电流表的使用法及规则.3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用法.难点一、课前导学：1、用电压表测出一导体两端的电压是7.2 V，用电流表测出通过这导体的电流为0.4 A，这导体的电阻是多少？如果想知道某一定阻电阻的阻值是多少，该怎么办呢? 即：测量未知电阻阻值的法之一是用 测出电阻两端的 ，用 测出流过电阻的 ，然后根据 计算出阻值，此法称 法。二、新课探究1、实验：伏安法测电阻(1)实验原理： (2)需要测量的物理量 (3)实验电路(4)实验器材： (5)部分器材的作用分别是：电压表： 电流表： 滑动变阻器： (6)连接电路时应注意的问题有： (7)将实验数据记录在下表实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123待测电阻的平均值： = Ω（9）学生把实验中的电阻换成小灯泡，用同样的法测小灯泡的电阻，多测几组，看每次测的灯泡电阻相同吗？为什么？ 实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123人： 备间： ： ： 授间： 1、在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ） A、改变电路中的电流 B、改变被测电阻两端的电压 C、改变被测电阻的阻值 D、保护电路2、以下是伏安法测电阻的实验步骤，合理的顺序是 。A、将测量数值填入表格中，调节滑动变阻器，另测几组电流和电压的数值。B、计算出每次测量得的电阻值。 C、读出电压表、电流表的示数。D、将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。 E、按电路图连接电路。F、检查电路无误后，闭合开关开始实验。G、调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置。 H、求出 |
