九年级《17.3电阻的测量》导学案一、学习目标1、会用电压表和电流表测电阻；2、通过学生实验培养学生动手实验的和对实验数据进行分析处理的；3、通过实验过程让学生自己根据实验要求选择实验器材，培养学生的思维和创造。二难点：伏安法测电阻三、知识准备1、欧姆定律的内容是什么？公式是 及推导公式 、 。2、电流表和电压表的适用法各是什么？及其注意事项。3、滑动变阻器的作用及使用法是什么？四、实验探究：测电阻提出问题：如测定值电阻的电阻案设计：据欧姆定律公式可推导出求电阻的公式是 。由此可知，求电阻就要知道待测电阻两端 、通过电阻的 。进行实验：实验原理： 实验电路：（请画出电路图）实验器材：实验步骤：按所设计电路图连接实物电路。检查无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器R′的值，分别读出电压表、电流表的读数，填入表格。实验记录：实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω 小结123实验注意事项：接线时,开关要处 状态。闭合开关前变阻器R′的滑片P要处 位置；注意认清电压表和电流表的正负接线柱,接入电路时,要让电流从 接线柱流入,从 接线柱流出,不得反接。比较实验中算出的各次电阻值，电阻跟电压和电流有关系吗？ 四：当堂1、用 和 测电阻的法叫 法，其原理是 。2、用伏安法测灯泡电阻实验中，滑动变阻器所起作用是 ，改变被测导体中的电流和两端电压三次是为 。3.小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如下图所示电路。（1）同组的小又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来。（2）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的 端（填“A”或“B”），目的是为了保护电路元件安全。（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的________造成的（填代号）。A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关S接触不（4）故障排除后小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白，格帮小明补上。实验次数123电压/V2.52.01.5电流/A0.30.270.23电阻/Ω7.46.5灯泡亮度亮较 |
