初中教师网 九年级物理人教版九年级物理第十八章电功率:灯泡的额定电压是220V灯泡的额定功率是50W220V 50W若不知道功率该如计算呢？第三节:测量 小灯泡的电功率导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的法呢?电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率的计算公式P=IU想想议议: 参考上一章第五节“测量小灯泡的电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.探究课题：如测量小灯泡的电功率猜想与假设：结合已有的电学知识和生活经验作出猜想，并说明猜想的依据设计实验：测量小灯泡的电功率，画出实验电路图实验电路图是怎样的 设计实验记录表格，记录数据以及实验现象 进行实验：将需要记录的数据列成表格1、测小灯泡的额定功率，并观察其亮度2、当小灯泡的实际功率约为1.2倍额定功率时，记录小灯泡的实际功率，并观察其亮度3、当小灯泡的实际功率约为0.8倍额定功率时，记录小灯泡的实际功率，并观察其亮度分析和论证：1、分析以上数据，你发现了什么规律 2、什么情况下额定功率等实际功率？3、小灯泡在什么情况下正发光； 什么情况下比正情况下亮； 什么情况下小灯泡比正情况下暗？ 评估和交流： 邻组的同学交换意见，你们的数据，结论一样吗？结论与你们的猜想一致吗？实验中还有什么疑问或新的发现，请记录下来当实际电压>额定电压时 实际功率>额定功率；灯泡更亮当实际电压实际功率二、实验原理：P=UI一、实验法：（理解额定功率和实际功率的关系）利用电压表和电流表间接测量电功率伏安法测电功率三、实验器材电源、开关、导线、小灯泡(额定电压为2.5V)、电压表、电流表、滑动变阻器实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系 实验原理:P=IU实验器材:电源,开头,导线,小灯泡,电压表,电流表,滑动变阻器四、实验电路图1、滑动变阻器应如连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？2、电流表和电压表在电路中如连接？+、-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？1、与小灯泡串联2、滑片放在阻值最大处注意事项:电流表电压表电流表要串联在电路中电流由“+”入,”-”出不能过最大测量值不能直接接在电源两极上电压表要并联在电路中电流由“+”入,”-”出不能过最大测量值3、注意观察小灯泡在什么情况下正发光，在什么情况下小灯泡比正情况亮，什么情况下小灯泡比正情况暗。需小心调节滑动变阻 |
