第三节、测量小灯泡的电阻使用人：________ 班级： 学习目标：1、会用电流表和电压表测小灯泡电功率。2、理解额定功率与实际功率自主学习：1、提出问题：2、设计实验电路图（1）实验原理是什么？（2）需要什么测量工具？（3）用什么元件可以达到多次实验的目的？3、实验器材4、设计实验步骤，画出实验电路图。5、进行实验（并列表记录）6、三次实验中哪一次测量的是小灯泡的额定功率？若实验中只要求测出小灯泡的额定功率，你应该怎样做？7、小灯泡的实际功率、发光情况是怎样随它的实际功率而改变？8、实验中需要对小灯泡的电功率至少进行三次测量，能否根据三次测量数据计算成小灯泡的平均功率，为什么？ |
