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20.1磁现象课件

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 第二十章 电与磁  第 1 节 磁现象 磁场         公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标,没有明确的航道.他们是怎样摆脱当时的困境的呢? 你知道这是做什么用的吗?司南之杓,投之地,其柢指南。动手动脑 通过实验解决下面的问题:1.磁体能够吸引桌上的哪些东西?2.磁体上的磁性强弱处处一样吗?3.“指南针”是如得名的?4.磁极间有什么作用规律?1.    :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质2.    :具有磁性的物体。 磁 性磁  体?依据形状划分:条形、针形、蹄形、圆柱形一、磁现象不能吸引铝、铜?依据来源划分:天然磁体;人造磁体?依据磁性划分:永磁体;软磁体3.磁体的种类:各种各样的磁体         把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象.实验一磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱 二、磁极磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,位置在磁体的两端,磁体中间磁性最弱。磁体上的两个磁极:南极(S极)              北极(N极)       将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针,观察静止时的指向.注意:1.不要让磁体靠近它.2.观察其他同学小磁针的指向.实验二小磁针静止后的位置总是指向南北向小磁针指向北面的一端叫北极(N极)      指向南面的一端叫南极(S极)6.说一说它们的磁极在处,动手做一做,看跟你的想法是否一样。    条形磁铁,蹄形磁铁的磁极在两端;环形磁铁的磁极一般在圆环的内外二个侧面,有的也在上下二个面。  如果磁体被分割成两或几后,每一磁体上是否仍然有N极和S极每一磁体上仍然有N极和S极思  考三、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。SSNS同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引实验三如判断一根铁棒是不是磁体?如果是磁体怎样判断它的磁极?1、利用磁体的磁性大家一起来动脑2、利用磁体的指向性3、利用磁极间的相互作用规律想一想:  把条形磁铁从中间断开为2,那么2个断面再靠近时将 (   )。  A.相互吸引       B.相互排斥  C.没有相互作用   D.不知磁极无法    判断磁化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。二、磁化被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失(软磁体)被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间(永磁体)铁和钢制的物体都能被磁化。实验4磁化的法   2.用一个磁体在磁性物体上沿一个向摩擦,就可使这个物体变成磁体。钢棒或其它磁性物质如图:磁体一般都是通过磁化制造出

 

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