第二十章 电与磁第四节 电动机【学习目标】1、了解磁场对通电导线的作用。2、了解直流电动机的结构工作原理。3、知道电动机较热机的优点。【学习】：通电导线在磁场中受力向与磁场向、电流向之间的关系。【学习难点】：分析电动机的转动过程。 【自主学习】：请同学们仔细阅读课本P133---P136的内容并适当结合课本插图。【预习】：1. 通电导线在磁场中要 ，受力的向跟 、 都有关系。2、 通电线圈在磁场中会 ，利用这个原理制成了 。3、电动机的构造主要括两个部分： 叫做 和 叫做 。另外为了能持续转动，它还有改变电流向的 学生活动一：探究磁场对通电导体的作用（课本图20.4-1）⑴ 把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，观察它的运动。实验表明： 。⑵ 把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线ab的电流向与原来相反，观察导线ab的运动向。实验表明： 。⑶ 保持导线ab中的电流向不变，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场向与原来相反，研究导线ab的运动向。实验表明： 。总结得出：：通电导线在磁场中受到 的作用，受力的向跟 的向、 的向都有关系。当电流的向或者磁感线的向变得相反时，通电导线受力的向也 。(5)想一想：如果电流和磁感线的向同时都变得相反时，通电导线受力向会怎样？答： (6) 讨论探究：如果把一个通有电流的线框放到磁场中，它会怎样运动？结论：线圈在磁场中 ；利用这个原理我们制作出了 。介绍左手定则1.作用：判断通电导体在磁场中的受力向，跟电流向和磁感线向之间的关系。2.内容：伸开左手，使大拇指与四指在同一平面内并与四指垂 直，让磁感线垂直穿入手心，使四个手指所指的向为电流向，那么大拇指所指的向就是通电导体在磁场中的受力向。★学生活动二：电动机的基本构造和工作原理1. 基本构造：能够转动的线圈，叫做＿＿＿＿； 固定不动的磁体，叫做＿＿＿＿；2. 原理：利用＿＿＿＿线圈在＿＿＿＿里受力而转动；3.当线圈转到与磁场向垂直的位置时，它的两个边受力 、 所以不能转动，这个位置是线圈的 。实际的直流电动机持续转动是通过 来实现的 |
