您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

物质的变化和性质(第1课时)导学案

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
《第一单元课题1(第1)——物质的变化》导学案人:    人:____________  时间:2016-8-30  班级:__________ 组别:__________ 组名:____________ 姓名:_______________【温馨寄语】每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。【学习目标】1.自主学习课本6-8页,知道物理变化和化学变化的概念及区别,并能判断物理变化和化学变化。2.认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。3.在实验过程中,仔细观察化学实验,并进行简单化学实验现象的描述。 【与难点】:1、能区分判断物理变化与化学变化。知道物理变化与化学变化的本质区别,相互联系。难点:1、能区分物理变化和化学变化。开始学习对实验现象的正确描述。【学习探究】●自主学习1.日生活中的水有     、     和      三种状态。2.在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体,观察到的现象是              。3.在日生活中,我们会见到①水加热变成水蒸气;②水放入冰箱中结成冰;③纸撕碎;④纸燃烧;⑤铁钉在潮湿的空气中生锈等变化实例。你能再举一些变化实例吗?  举例:                         。●合作探究1.完成课本P6的四个实验,并在书本上记录实验现象。2.实验现象分析:上述四个变化在本质上有什么不同之处?3、物理变化中一定有化学变化吗?化学变化中一定有物理变化吗?物理变化与化学变化有什么关系?为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化?4.归纳总结化学变化物理变化概念外在表现表现为    、    、 ______  等;还伴随着    的变化,这一变化表现为    、     、     等。一般只是         的改变根本区别相互联系【归纳小结】【当堂】1.下列属化学变化的是(   )A.电灯通电后发亮  B.将海水蒸发得到食盐  C.食物腐败 D.电热棒工作时发热2、下列变化与其它三个不同的是(        )A.冰棒融化    B.木材燃烧     C.湿衣服晾干      D.灯泡发光3.下列四种变化中,其中一种与其他三者有本质区别的是(  )A.铁生锈    B.水结冰      C.煤燃烧     D.饭馊了4.下列描述涉及一些物质的变化,其中只涉及物理变化的是(  )A.野火烧不尽,春风吹又生

 

物质的变化和性质(第1课时)导学案
上一篇:物质的变化和性质导学案(第2课时)    下一篇: 物质的变化和性质(第2课时)导学案
相关资源
本册导航