校教师集体备课教案第 上 册 第 2 单元（章节）备课责人：曾德 备课组长签字：曾德 教科处查验签字： 第 2 教学内容：空气高考（）、会考考点知识点知道空气中各成分的用途，空气污染及环境保护的有关知识。 要求(1)初步了解空气污染给人类带来的严重危害；(2)知道空气是一种宝贵的自然资源；教材知识点的教学步骤、内容三、空气的作用；讨论：空气有什么作用？为什么说空气是 一种宝贵的资源？阅读：课本第24页1、氧气：讨论：为什么叫做“养气”？氧气通有哪些用途呢？阅读：课本第24页2、氮气讨论：氮气有哪些用途？1）.制硝 酸、化肥的重要原料。2）.用作保护气。3）.液氮冷冻麻醉。4）.导性5）.食品装时充氮以防腐。讨论：1）.燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？——不能支持燃烧2）.集气瓶 内水平面上升一定高度后，还继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶水？——不会；能3）.空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表氮气的性质？——能小结 ：物理性质：一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度，以及是否溶水等。这些性质不需要通过化学反应就能表现出来。化学性质：通过化学反应表现出来的性质练习：请列出氮气的物理性质和化学性质。3、稀有气体定义：由有空气中含量比较 少成员：氦(He) 氖(Ne) 氩(Ar) 氪(Kr) 氙(Xe) 氡(Rn)性质：无色、无味。由其化学性质在通情况下稳定，一般不与其他物质发生化学反应。所以叫惰性气体。用途：保护气、不同颜色的电光源。（放映影像资料）四、空气的 污染与防治出示蓝天白云与空气污染对比图片。讨论：1.在你的身边发生过哪些污染空气的情况？2.大气污染会造成哪些危害？3.为了保护人们赖以生存的空气，你能做些什么？ 粉尘空气污染物 二氧化硫 SO2 有害气体 一氧化碳 CO 二氧化氮 NO2空气污染的途径：汽车尾气的排放，工厂的废气、矿石燃料的燃烧等。学生笔记要点1、 空气的作用（1）、氧气的作用共给呼吸、支持燃烧（2）、氮气 的作用1）.制硝酸、化肥的重要原料。2）.用作保护气。3）.液氮冷冻麻醉。4）.导性5）.食品装时充氮以防腐。（3）、稀有气体保护气、不同颜色的电光源。2、空气的污染与防治形成点延伸内容教学步骤及内容1、空气质量日报、预报可以及时反应空气质量状况，增强人们 对环境的关注，全民的环 境保护意识。2008年5月1日（1） |
