2.1 空气（第一）学习目标：1． 通过“测定空气里氧气含量”实验，练习实验操作、观察和分析推理；2.记住空气中的各种组成成分及其含量；3．通过对空气、氧气等几种见物质的比较，理解纯净物、混合物的概念，并能对物质进行简单的分类。自主学习：用2分钟阅读课本P26“空气是由什么组成的”。讨论交流：1.空气是一种单一的物质吗？2.拉瓦锡研究空气成分的实验中，当密闭容器中将汞连续加热12天后，发生了什么现象？3.实验中提到：容器内空气的体积大约减少了1/5，又是通过什么现象得知的呢？4.已知拉瓦锡加热至12天时，发生的反应可以用文字表达式表示如下：汞+氧气---→ 氧化汞（红色固体粉末）将上述实验得到的红色粉末再放入密闭容器中加强热，即可得到汞(Hg)和氧气（O2）。请写出此反应的文字表达式： 一、认识空气的成分：【实验探究】：空气中氧气体积含量的测定 （1）将图2－3所示集气瓶水面上的容积划分为五等份，并加以标记。 （2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量红磷，将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察现象。【实验现象】：_______________________________________________________ （3）待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察现象。【实验现象】：_______________________________________________________讨论交流：1．为什么红磷要足量或过量？2．点燃的红磷（用燃烧匙）为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞？如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶，结果又如？3．为什么要等待集气瓶冷却到室温后，再打开止水夹？4、该反应的文字表达式为【实验结论】： 讨论交流：1．红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？2．红磷在集气瓶中未能全部燃烧，说明了什么？3．集气瓶中剩余的气体是什么？4．打开止水夹后，为什么集气瓶中能吸入约占集气瓶容积1/5的水？5．如果实验中，红磷不足，对实验结果有无影响？为什么？讨论交流：在实验中，若气体减少的体积少1/5，可能的原因有哪些？2. 在实验中，若气体减少的体积大1/5，可能的原因有哪些？自主学习：用2分钟阅读课本P27剩余内容，达到以下要求：一、空气的成分：找出并熟记空气中各成分及其所占的体积分数；空气中最多的成分是 ，其次是 。各物质在空气中所占的体积比为： |
