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化学九年级上册空气导学案

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预习导学:一、空气的组成:1、法国化学家拉瓦锡通过实验得出空气由   和   组成;2、空气的组成:按体积计算大约是:氮气占   、氧气占   、稀有气体占  、二氧化碳占   、水蒸气和其他气体占   。(稀有气体括   、   、   、   、   、   )3、测定空气中氧气的含量:实验现象:(1)、发出色火焰,产生大量    ;(2)、集气瓶冷却后,水倒流入集气瓶且约占集气瓶容积的   。反应的文字表达式:                    。实验讨论:(1).红磷在集气瓶中燃烧,消耗了什么气体?(2).红磷在集气瓶中未能全部燃烧,说明了什么?(3).集气瓶中剩余的气体主要是什么?有什么性质?(4).打开止水夹后,为什么集气瓶中能吸入约占集气瓶容积1/5的水?实验结论:氧气约占空气总体积的   。拓展思考:(1).点燃的红磷(用燃烧匙)为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞?如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶,结果又如?(2).实验前要先检查装置的气密性,如果装置漏气对实验有什么影响?(3).为什么要等待集气瓶冷却到室温后,再打开止水夹?(4).如果实验中,红磷在集气瓶里已经消耗完(量不足),对实验结果有无影响?为什么?(5). 如果将该实验中的红磷改成蜡烛,对实验结果有影响?4.混合物和纯净物:(1)、混合物:                  。例如:    、     (2)、纯净物:                  。例如:     、     注: 纯净物都有专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳、水可分别表示为N2、O2  CO2、H2O二、空气是一种宝贵的资源:1、氧气的用途:(1)供给    ;(2)支持    。2、氮气的性质和用途:物理性质:  色、  味的气体。  溶水、沸点低。密度为    g/L。比空气的密度  (大或小)化学性质:不能    不能支持    。 用途:用作    、(填充灯泡或填充食品装)3、稀有气体的性质和用途:(1)稀有气体是  、   、  、  、   等气体的总称;(2)稀有气体   色、   味,化学性质很不    ;(3)用途:         、              。三、空气的污染及其防止:1、空气中有害物质括     、     。2、三种有害气体是:     、     、     。3、空气污染的防止:(1)加强对大气质量的    ;(2)尽可能使用清洁    ;(3)减少   的排放;(4)大力植树   ,种草养花。:1.空气中氮气与氧气的体积比约为  (

 

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