第二单元 我们围的空气课题1 空气第1 空气是由什么组成的导学案 一、学习目标：⒈ 通过实验探究空气的组成。⒉ 初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些见的纯净物和混合物。⒊ 初步学会用科学实验的法进行观察记录、分析推理、归纳总结。二、课前记忆一些重要物质的化学符号：名称氧气氮气红磷水二氧化碳五氧化二磷符号 三、新课：情景导入：设问：日生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢？__________________________________________________________自主学习1： 认真默看P26全页，划出重要语句，2分钟后能说出科学家的主要贡献。一、空气是由什么组成的： _______得出了空气由____和____组成，其中______ 约占空气总体积的__________的结论。合作学习2：预习27页：思考下列问题： 【实验2-1】实验装置如图2-3所示，在集气瓶内加入少量水，并将水面上空间分为５等分。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察现象及水面变化情况。(1) 实验目的：____________________________________________；(2) 实验原理：____________________________________________；(3)实验药品：______________；(4)实验装置：(5)实验步骤：①________________________②__________________③________________________④__________________(6) 实验观察与分析：现象 分析 (7) 文字表达式：________________________________________(8)符号表达式：_________________________________________(9) 实验结论：______________________________________________自主学习3 ： 认真默看P27倒数第三，能背出空气的主要成分及含量。⒊ 空气的主要成分及含量：通过实验测定，空气的成份按体积计算，大约是：氮气(N2) _________ ，氧气(O2) __________，稀有气体：___________________ ，二氧化碳(CO2) _____ |
