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人教版化学九年级上册元素教案

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元素教案 元素含义:具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称。注意:元素是一类原子的总称;这类原子的质子数相同因此:元素的种类由原子的质子数决定,质子数不同,元素种类不同。元素与原子的比较:元   素原  子区别含义宏观概念,只分种类不计个数微观概念,既分种类又分个数适用范围从宏观描述物质的组成。用来表示物质由哪几种元素组成。如水由氢元素和氧元素组成从微观描述物质(或分子)的构成。用来表示物质由哪些原子构成或分子由哪些原子构成,如水分子由氢原子和氧原子构成;铁由铁原子构成。联系元素是同类原子的总称,原子是元素的基本单元3、元素的分类:元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素三种4、元素的分布:①地壳中含量前四位的元素:O、Si、Al、Fe ②生物细胞中含量前四位的元素:O、C、H、N③空气中前二位的元素:N、O注意:在化学反应前后元素种类不变元素符号书写原则:第一个字母大写,第二个字母小写。表示的意义;表示某种元素、表示某种元素的一个原子。例如:O:表示氧元素;表示一个氧原子。原子个数的表示法:在元素符号前面加系数。因此当元素符号前面有了系数后,这个符号就只能表示原子的个数。例如:表示2个氢原子:2H;2H:表示2个氢原子。元素符号前面的数字的含义;表示原子的个数。例如:6N:6表示6个氮原子。元素期表发现者:俄国科学家门捷列夫结构:7个期16个族元素期表与原子结构的关系:①同一期的元素原子的电子层数相同,电子层数=期数②同一族的元素原子的最外层电子数相同,最外层电子数=主族数原子序数=质子数=核电荷数=电子数[例1]下列微粒中决定元素种类的是(  )A.中子数B.电子数C.质子数D.由以上三个数据共同决定解:本题考查学生对元素概念的理解,什么是元素,不少同学往往认为这是一个非简单的问题,即教材中关元素的定义——具有相同核电荷数的同一类原子的总称.那么,什么是“同一类原子”呢?不少同学在理解上往往出现偏差,总认为所谓的“同一类原子”就是“同一种原子”,这是一种错误的理解.所谓的“同一类原子”含了具有相同质子数,不同中子数的同位素原子(如 O, O, O等原子),还有质子数相同,核外电子数不同的带电原子(又称为离子)等.因此,只要原子中质子数相同,无论中子数或核外电子数是否相同,都属同种元素,所以决定元素种类的是核电荷数(即质子数).答案:选C2.怎样理解物质、元素、分子、原子等概念的区别和联系?[例2]下列说法中正确的是A.二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的B.二氧化碳分子是由一个碳元素和2个氧元素

 

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