“自主—互助，当堂巩固”九年级化学课案课题：3.3-2元素课型：新课 执笔: 集备： 月 日 教学：_______日 星期___________ 班 第____ 小组 学生姓名 ________ 目标要求：1、了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些见的元素符号。2、初步认识元素期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息。重难点：元素概念的形成，元素符号的书写和意义，元素期表的排规律和相关信息。学习器材：多媒体自学指导： 1、元素期表的结构（板书） 提问：元素期表有上共有几个横行和几个纵行？讲解：元素期表上的每一横行称为一个期，共七个期 元素期 表 上的每一纵行称为一族，其中8、9、10三个纵行为一族，共16族。2、元素期表表示的意义（板书）提问：每一个元素符号前都有一个数字，这些数字的排列有什么规律？回答：这些数字是逐渐递增的。讲解：元素期表按元素原子的核电荷数给元素编了号，叫做原子序数。 原子序数=核电荷数=核内质子数=核 外电子数 提问：元素期表中有几种颜色？（生回答）追问：不同的颜色表示的元素有什么区别？讲解：元素期表对金属元素和非金属元素用不同颜色做了分区。提问：元素期表中除了元素名称，元素符号、原子序数外，还有什么？讲解：元素期表中还标出了该元素的相对 原子质量。小结：元素期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富，可以帮助我们很好地学习化学。知识点二：元素符号【阅读】阅读课本74页—76页，完成下列问题：1.为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？2.识记课本75页见的元素名称和符号。写一写记住了几个。3.书写元素符号时应注意什么？4.一个元素符号能表示几个涵义？5.元素可分为几类？你能通过元素名称确定氧、铁、硫、氦四种元素分别属哪一类吗？【填空】1.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。（1）书写：“一 二 ” ①由一个字母表示的元素符号要 ；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要 ，第二个字母要 （2）意义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子。Fe表示 ；也可以表示 ■如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。元素分类（见下表）【思考交流】1.P、5P分别表示什么 |
