【本节要点】1.知道自然界的水与纯水的区别；知道软水和硬水的区别2.知道吸附、沉淀、过滤、蒸馏等用的净化法，知道哪些杂质可以用过滤或蒸馏的法净化3.认识硬水的危害，知道硬水如转化为软水，并能用实验法区分硬水和软水。4.能说出过滤的原理，并能独立进行过滤操作。【课前预习】1.阅读课本74页图4-14，将下列水的的净化步骤排序：①过滤②投药消毒③活性炭吸附④加絮凝剂（如明矾）沉淀，____________________________________.2.明矾是由钾、铝、硫、氧、氢等元素组成的，写出它们的元素符号______________________________3.阅读课本75页图4-15，自备一白纸，剪成圆形，对折两次，拉开成圆锥形，使一边三层，一边单层。4.阅读课本75页图4-16，写出所画的仪器名称_________________________________________________5.一些溶解的杂质或臭味可以用___________________除去。6.经沉淀、过滤、吸附等处理后，得到的水是不是纯水？___________________7.软水和硬水的区别是_______________________________________________________________________利用________________________可以区分软水和硬水。8.阅读课本76页实验4-4，加热高温液体时，需要加沸石（或小瓷片）防止出现____________________；你猜，开始蒸馏出的液体为什么要弃去_______________________________________；自己查一下资料，图4-20中，接了两个橡胶管的那个仪器叫什么______________________，提示，它的作用其实就相当图4-21中，盛水的大烧杯。【课本疑惑】未读懂的内容有： 【A】1.列混合物可用过滤法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水2.能除去河水中的可溶性杂质的法是（ ） A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤3.下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏4.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是（ ） ①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干 A．③②④① B．③②⑤④ C．③②④⑤ D． |
