区九年级化学导学案 教师“复备”栏或学生笔记栏课题：第四单元 课题2 水的净化课型：新授课： 第1：授间 11月 日教师“复备”栏或学生笔记栏）学习目标：1、了解自然界的水和纯水的区别。学会沉淀、过滤、吸附等净化水的法。2、了解自来水净化的过程，体会化学知识在生活中的重要性，培养学生节水意识。 3、掌握过滤的基本操作及注意事项。一、生活用水的净化【阅读1】：阅读课本P74-76页的有关内容，思考后完成下列填空：1、纯水是 色、 味的液体，天然水里由含有多 和 的杂质，呈浑浊，有的还有气味。因此天然水属 物（填“纯净”或“混合”）。2、在我国某些农村，尚未使用自来水，往往采用 净水，明矾的作用是 杂质 ，使其 。3、自来水的净化过程：（其中 过程属化学变化）天然水→ 加 → 沉淀 → → 吸附→ →自来水。4、吸附：利用 能吸附水中的 杂质和一些 杂质，除去 。天然水的净化法有：（1） （括 和 两种）；（2） ；（3） 。（用 ）【讨论交流1】： 如把汉江水变成生活用水？二、过滤【阅读2】：阅读课本P75页的有关内容，观察演示实验后完成下列填空：1、过滤，可用分离 与 ，是为了除去水中的 物2、过滤的注意事项： “一贴”(1)滤纸紧贴 “二低”(1)滤纸边缘低 (2)液面低 “三靠”(1)盛待过滤液体的烧杯口紧靠 (2)漏斗的下端口紧靠 (3)玻璃棒紧靠在 3、过滤后所得滤纸上的物质是 ，漏斗下端烧杯中的液体是 【讨论交流2】：1、在过滤操作中，玻璃棒起 作用。2、滤纸与漏斗之间有气泡，会给实验带来什么影响？ 会影响 3、在过滤操作中，为什么玻璃棒要靠在三层滤纸的一边？烧杯为什么要紧靠玻璃棒？漏斗的末端为什么要靠近烧杯的内壁？ ； ； 。过滤后滤液仍然浑浊的原因是什么？ 【评价】：1.自然界的水都不是纯水，日生活用水需经自来水厂净化处理。下列净水过程中，发生化学变化的是（ ）A.从水库中取水 B.将含有泥沙的水静止 |
