题1.1、为掌握水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究法是 （ ）A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、测量法1.2、下列关“校园生物调查”的叙述中，不正确的是 （ ）A、调查生物可不必太注意草和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行B、调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单分类C、调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处D、对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处1.3、要了解校园内生物的种类，最合适的法是( )A．调查法 B．探究法 C．实验法 D．资料分析法1.4、调查是 用的法之一，如我国的森林资源每五年 一次。调查时，首先要明确 和 ，制订合理的 调查时应该如实 ，对调查的结果进行 ，有时还要用数学的法进行 。☆2.1、生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们江油松、松、苏铁、水杉等归为一类，而将垂柳、白、樟树、兰等归为另一类。请问他们是按照什么标准归类的 （ ） A、按照植物的经济价值 B、按照植物的观赏价值C、按照植物的生活环境 D、按照植物的形态结构2.2、下列按生活环境划分的一组生物是 （ ）A、猫头鹰和鼠 B、鱼和水C、空气和阳光 D、鱼和水草2.3、下面是一位同学所选的几种见生物，他的归类法叙述不正确的是( ) A．按形态结构归类，图2为植物B．按来自水环境归类，图4和图6为同一类生物C．按用途归类，图3为作物D．按生活环境归类，图1为陆生生物☆2.4、这些是小红在一个社区调查时记录的生物名称：柳树、牡丹、一串红、蚂蚁、月季、玫瑰、蝉、蜘蛛、蜜蜂、蜈蚣、蚰蜒、麻雀、猫、、梧桐。他的调查结果中，属植物的有： 属动物的有 。第二节 调查我们身边的生物 知识点答案 ：1.调查的一般法是什么？明确调查目的、确定调查 |
