《世界的语言和宗教》 教页上的六种工作语言展示联合国网页提问：1、世界上使用人数最多的语言是哪种语言？2、世界上使用范围最广的语言是哪种语言?为什么它能成为世界上使用最广泛的语言？环节三：指一指小组活动：读78页图4.9和地图册32页语言分布图，找出主要语言的分布地区，组内讨论，选出代表回答结合教材79页表格，以分布比较复杂的英语为例，带领学生指图，掌握读图法。指导学生讨论并归纳总结传授法，降低难度培养学生自主探究合作，增强学生动脑、动口、语言组织及逻辑思维的培养。 我行我秀交流承转：同学们，你们认为哪种语言最美？语言美不美要看心灵，心灵美说出的语言才是美的。前面我们了解了世界六种主要语言，那么世界上讲不同语言的人们在宗教信仰上有差异呢？自由作答简单总结：人类发展早期，生产力低下，科技不发达，对自然现象不理解，是人们就像出一种比人更有力量的存在，那就是神。提问：宗教是如产生的？世界上有哪三大宗教？产生在哪里？三大宗教分布在哪里？环节四：说一说小组活动：根据地图册32页 |
