第8课 百家争鸣【学习目标】1.了解孔子的主要思想和其在教育面做出的贡献2.掌握各个学派的代表人物及其思想3.学习各个学派在大变革时期能够独立思考，创造性探索的气和精神【知识提要】1.孔子 2.百家争鸣【课前预习】孔子 孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。孔子是伟大的思想家， 的创始人。他的思想主要是 和 两部分。孔子 还是伟大的教育家。其开始创办 。孔子主“ ”。就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。孔子鼓励学生要独立思考，敢坚持自己的意见。主根据学生的不同特点，教学时采用_______的法，使学生的潜能都等得到发展。孔子死后，弟子们将他的言论整 理成《 》一书。2.百家争鸣春秋战国时期，生 产力的 飞速发展促进了 ，传统的社会秩序受到了猛烈冲击。在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人四处游说、讲学，加大的开阔了眼界，促使他们 。社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一大批学术大师，形成思想领域中 的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“ ”。诸子百家的简表学派代表人物代表作主要思想儒家道家法家墨家【分组讨论】1.简述孔子的思想2.想一想，孔 子的教育思想对我们现在有什么影响？3.战国时期，为什么出现了“百家争鸣”的局面？【自我】孔子是中国文化名人，他的思想博大精深，被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首。判读下面三关孔子的图片，我们可以获取的历史认识是( ) ①他是思想家，四处宣传自己的政治主 ②他是教育家，推动了我国古代文化教育的发展 ③他认为人才应有多种优素质，主“兼爱”、“非攻” ④他提出建立主专制主义中央集权的封建国家，提倡法治和改革 A、①③ B、①② C、②④ D、②③2.《论语》是大思想家孔子的语录，宋代宰相普有“半部论语治天下”之说。孔子思想的核心主是( )A、“仁”和“礼” B、“因材教” C、“为政以德” D、“有教无类”3.（2016?青岛）5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上谈到：在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、农、杂、兵等各家学说，涌现了孔子等一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产．下列思想家属儒家学派的是（ ） |
