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人教版道德与法治七年级上册师生交往同步练习

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号召,八年级(3)班的同学积极参与,可是作为班长的小为设计班级活动的内容和形式发了愁,请你帮帮她。(2)小以主持人的身份在活动的最后作班级总结发言,在她的发言提纲中

 

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