?百家争鸣?【学习目标】? 1.掌握老子开创的道家学派以及他的主要思想主。2.掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就。3.掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主。?4.掌握“百家争鸣”局面出现的历史背景、概况及影响。?【学习】? 1.孔子的政治主和教育成就。2.百家争鸣的意义。?【学习难点】?1.孔子的政治主和教育成就。?2.百家争鸣的意义。【学习过程】?一、老子1.简介：老子是_____________人，______学派的创始人。他的学说集中在_____一书。这部书成为道家的经典。?2.老子的思想：①老子认为，_______，人们应顺应自然。?②时间的事物都有其_____________，对立的双是可以_____________的。?③老子在政治上主_____________，人们与世无争，天下就能太平。?二、孔子和儒家学说? 1.孔子简介：孔子是春秋后期_____________人，孔子不仅是_____________家，而且还是 ?_____________家。孔子是_____________的创始人。?2.思想核心：孔子的核心思想是_____________，他提出_____________，即要有爱心和同情心，己所不欲勿人，_____________，将_____________作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。? 3.治国主：①主以_____________治国，要求统治者_____________，体察民意。②反对_____________，认为统治者只有_____________，使人民_____________，社会才会稳定。4.教育成就：①创办_____________，主有教无类。促进了教育在民间的发展。②在教学中，注重_____________，发现和总结出多教育规律，提出了一些教学原则和法。? 5.文化成就：①孔子在晚年精心整理古代重要的_____________，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。②他的思想后来由其弟子整理成_____________。?6.深远影响：孔子的学说对中国_____________的发展有非重要的影响，他所提出的?? ?对中国社会的发展也具有深远的影响。?三、百家争鸣? 1.背景：_____________时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的_____________，形成了不同的学派，各其说，史称诸子百家。?? 2.主要思想派别、代表人物及其思想。? 思想派别?代表人物?思想 |
