《百家争鸣》导学案班级： 姓名： 组名： 【学习目标】1、知道老子和孔子开创的学派及其思想主、重要成就2、掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主 3、掌握“百家争鸣”局面出现的相关史实 二、【重难点】：老子、孔子和诸子百家的思想主难点：百家争鸣出现产生的影响三、【自学指导】（带着问题认真阅读P36-39，用笔划出关键词 ）1、概括老子、孔子的思想主、著作、重要成就等。 2、找出诸子百家的主要代表人物、思想主 3、说说百家争鸣出现的背景、内容和影响 四、【合作探究】 （对学、 群学， 解决以下问题 ）“诸子百家”为解决社会问题，提出各种主和略，并不断辩论，取长补短，相互影响。对此，你有感触？ 五、【当堂】1．春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是（ ）A．孔子 B．老子 C．子 D．墨子2．根据孔子言论整理成的书是（ ）A．《春秋》 B．《尚书》 C．《论语》 D．《诗经》3．主“兼爱”“非攻”的思想家是（ ）A．老子 B．子 C．荀子 D．墨子4．孔子生活在（ ）A．春秋晚期 B．战国初期 C．春秋早期 D．战国晚期5．“知彼知己者，百战不殆”的军事格言，出自（ ）A．《道德经》 B．《子兵法》C．《非子》 D．《论语》6．下列内容不正确的是（ ）A．非子是战国时期法家的代表 B．武的著作是《子兵法》C．老子是道家学派的创始人 D．孔子提出了“仁政”治国的学说7.儒家学派的创始人是（ ）A.老子 B.子 C.孔子 D.荀子8.下列观点不属非子的是（ ）A.反对不义战争 B.应按照现实需要进行改革C.权力应集中在主手中 D. 以法治国9.商鞅实行变法是哪家思想的具体实践（ ）A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家10.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是 （ ）A.频繁的争霸战争 B.学术繁荣 C.社会大变革 D.新兴地主阶级产生11.如果想了解孔子的言行，应查阅的书籍是（ ）A.《孔子》 B.《诗经》 C.《论语》 D.《春秋》12. “孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子好偏激，子路爱冲动，就有针对性地他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是（ ）A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材教 |
