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第16课三国鼎立测试题人教版

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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第16课 三国鼎立01  知识管理知识点1 官渡之战背景:________末期,________为取得政治上的主动,把汉献帝接到,借皇帝的名义号令天下,招揽人才。在农业生产上,操采用________的措,组织农业生产。操的势力逐渐壮大起来。占据河以北的________实力强大。操和袁绍都想吞并对手,称雄北。概况:200年,双在________进行决战,操偷袭袁军的屯粮,歼灭袁军主力,为以后________打下。知识点2 赤壁之战概况:208年,________挥师南下,准备统一全国。军与________在________对峙。针对军不习水战、船舰连接在一起的弱点,瑜采纳盖的建议,向操诈降并用火攻,军大溃。意义:赤壁之战为__________局面的形成奠定了。知识点3 三国鼎立三国鼎立:220年,操的儿子________废掉汉献帝,在________称帝,国号。221年,________在________称帝,国号汉,史称蜀汉。222年,权称,国号(________年,________在建业称帝)。________的局面形成。三国经济:重视农业生产,大力兴修水利;开发江东,________发达,发展了海外贸易。230年,权派将军________率领万人船队到达________,加强了________与内地的联系。蜀汉在丞相________的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。02  知识点1 官渡之战1.东汉末年,控制了汉献帝,取得了“挟天子以令诸”有利地位的人物是()A.备 B.诸亮C.操 D.权2.以少胜多,以弱克强,击敌要害,一战而统一北的战役是()A.城濮大战 B.长平之战C.官渡之战 D.赤壁之战知识点2 赤壁之战3.《三国演义》里的“借东风”“连环计”的故事为人们津津乐道,它们出自下列哪次战役()A.官渡之战 B.赤壁之战C.巨鹿之战 D.长平之战4.赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战例,下列关这次战役中操战败原因的分析,不正确的是()A.军来自北,不习水战B.军疾疫流行,战斗力减弱C.联军偷袭烧掉军的屯粮D.船舰连在一起的战术运用不当5.赤壁之战是中国古代著名的战役。这场战役()A.是秦国统一全国的关键一战B.使操基本统一了北C.奠定了三国鼎立局面的D.导致北重新陷入割据状态知识点3 三国鼎立6.蜀三国鼎立的局面最终形成是在()A.官渡之战后 B.备称帝时C.丕称帝时 D

 

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