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人教版七年级历史上册《三国鼎立》自主学习任务单

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题,并将疑惑点问题记录反馈老师。自学官渡之战和赤壁之战1.背景:东汉末期,东汉朝形同虚设,政局混乱,各地军阀崛起。2.措:(1)政治上:把_______从都城洛阳接到,借用皇帝的名义号令天下,并招揽各种人才。(2)经济上:采用_______的措,组织军队和流亡的民众从事农业生产。3.官渡之战和赤壁之战官渡之战赤壁之战背景东汉末年,军阀混战,北以_______和袁绍势力最大操统一北后,想要统一全国时间公元_______年公元_______年结果_______以少胜多,打败袁绍_______以少胜多,打败操影响为操以后统一_______打下了为_______局面的形成奠定了三国鼎立1.三国鼎立局面的形成:三国建立时间建立者都城220年_______洛阳蜀221年备_______229年_______称,229年称帝建业2.三国经济的发展:(1):重视农业生产,大力兴修_______。(2)。①开发江东,_______发达,发展海外贸易。②230年,权派卫温率船队到达_______,加强了台湾与内地的联系。(3)蜀汉:发展经济,改善民族关系,加速了_______地区的开发。二、合作探究务二:【小组探究】阅读课本 “官渡之战”的内容(括教材插图),回答下列问题。问题1.官渡之战开始的背景?问题2.官渡之战时间、交战双、过程、结果及影响?务三:【小组探究】搜集赤壁之战相关故事,阅读课本 “赤壁之战”的内容(括教材插图、相关史事),回答下列问题。问题1.赤壁之战开始

 

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