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人教部编版七年级语文下册第16课短文两篇课件(精品课件)

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  第四单元 16  短文两篇第一    酬乐天扬州初逢席上见赠           巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听歌一曲,暂凭杯酒长精神。禹锡导入新课禹锡关“铭”  铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。金文(铭文) 铭刻在青铜器上的文字禹锡馨鸿儒牍注音y& x~ r%  h5ng x~n d% 检查预习      陋 室 铭   山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有/则灵。斯是/陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有/鸿儒,往来/无/白。可以/调/素,阅/金经。无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形。南阳/诸庐,西蜀/子云亭。孔子云:陋/之有?试读课文如果给课文分三个层次,该怎样划分?第一层从开头到“惟吾德馨”?;第二层从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”?;第三层为剩余部分。理清课文层次请在文中找一找哪些地是写陋室环境之美的。苔痕上阶绿,草色入帘青。这两句诗着重在哪两个字呢?绿和青?????研读课文想一想生活在这样一种景色之中会有一种什么样的心境呢?安静,祥和,令人心悦目,心旷神怡。正如《桃花源记》中所描述的:“草鲜美,落花缤纷”,“有美池桑竹之属”,“发垂髻,并怡然自乐”。这是一块充满诗情画意的人间乐土,是一个远离尘嚣的世外桃源。作为一个情致高雅之人不喜居此呢?不钟情这个小木屋呢?作者喜爱陋室,说“陋室不陋”仅仅是因为景色优美吗?当然不是,还在陋室中的生活。禹锡都在和哪些人交往?谈笑有鸿儒,往来无白。只和博学之人来往,不结交那些世俗浅薄之人,可见作者趣之高雅,品德之高尚。除了交友之外,作者还有那些生活情趣呢?弹,读经。从“素”我们可以看出什么呢?联系生活中的,可见作者不喜奢华。怎样理解“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”呢?丝竹:、瑟、箫管等乐器,这里指奏乐的声音。案牍:书桌和木简,这里指官府文书。为什么作者一面“调素”,一面又认为乐声乱耳?禹锡是憎恶官僚权贵的。他不随波逐流,不同流合污。生活在陋室之中,和博学之人谈笑,弹弹素,读读经书,怡然自得,高雅脱俗。陋室虽然简陋,但关键看是谁住了。说一说什么样的人住进去才不感到简陋呢?像禹锡那样品德高尚之人。这正是文章的中心所在,能不能在文中把这句话找出来?斯是陋室,惟吾德馨。“山不在高,有仙则名。水不在深,有则灵” 这两句话和 “斯是陋室,惟吾德馨”有什么关系呢?山不在有多高,只要有仙就有名了。水不在

 

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