爱莲说教 学 目 标1 掌握词的意义， 并背诵课文。2 理解衬托的运用。3 理解托物言的写法。 敦颐，字茂叔，北宋哲学家，宋明理学的开山祖师 。著有《太极图说》、《通书》。“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。说爱莲说（宋） 敦颐预习检查：注意下列字词读音。 敦颐 （ ）（ ） 可爱者甚蕃 （ ） 出淤泥而不染 （ ） 濯清涟而不妖 （ ）（ ） 不蔓不枝 （ ） 不可亵玩焉 （ ） 隐逸者 （ ） 噫 （ ） 鲜有闻 （ ）dūnyífányūzhuóliánmànxièyìyīxiǎn一读美文，注意读音与节奏:爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者人？牡丹之爱，宜乎众矣！出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩。 二读美文，赏析探究：文中描写莲的美好形象的语句有哪些？生长环境出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 二读美文，赏析探究：洗涤美丽而不庄重美好品质：洁身自好高洁质朴美好体态中通外直，不蔓不枝。 二读美文，赏析探究：名词用作动词，生枝蔓。 名词用作动词，长枝节。 高贵品质：正直不牵扯攀附 香气香远益清 二读美文，赏析探究：更加高贵品质：美名远扬 风 度亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。二读美文，赏析探究：立亲近而不庄重 高贵品质：举止端庄 耸立的样子背诵美文，感受莲之美：予 莲之出 而 ， 濯 而 ，中 外 ， 不 不 ， 远 清， 净植，可 而不可 焉。作者开篇即说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”那么本文除了描写莲之外，还描写了哪些植物呢？ 三读美文，研读探讨：多 水 之花， 者甚 。 晋 独爱 。 自 来， 盛爱 。 予谓菊，花之 者也； 牡丹，花之 者也； 莲，花之 者也。 噫！ 之爱，陶后 。 之爱，同 ？ 之爱， 矣！背诵美文：作者为什么对莲花情有独钟？作者借莲花所言之是什么？托物言不与世俗同流合污不慕 |
