课题： 太丘与友期 ——义庆设计者 关福波年级：七年级 学习目标：1、在熟读本文的下，借助课下注释和工具书的帮助，能用自己的话概括出本文的内容大意。（）2.在反复诵读中，通过小组合作探究，能结合文中句子，分析人物形象及性格特点。（难点）3.把握文章主旨的同时，学习古人诚实守信、礼貌待人的美德，懂得知错就改，善莫大焉；宽容待人，和谐共处的道理。（难点）文学识：义庆（403-444），城（今徐州）人，南朝宋文学家。自幼才华出众，爱好文学，与人编撰 《世说新语》，著有怪小说《幽明录》。《世说新语》是 我国晋南北朝时期人小说的代表作，由南朝宋义庆等人编撰，内容可分为德行、言语、政事、文学、正、雅量等三十六类，主要记载东汉后期到晋宋间的名士的言行与轶事。预习要求：1、要求：1、熟读课文，注意读音、节奏、停顿。然后对照注释，读课文，疏通文 意，采用圈点勾画的法把不理解的词句记录下来，明白但需要掌握的词语要勾画出来。如词语： “乃““至”、“期”“行”等。把不理解的词句让学生提出来，先在小组中解决，小组解决不了的，推举一个中心发言人提出，全班一起讨论解决。 2、课文展示翻译文言文六字法。 翻译文言文的六字法： 留：文中的人名、地名、年代、物品名称要保留。 换：用现代汉语替换古义词。 调：调整句子顺序，使句子更符合现代汉语的说法。 补：补出省 略的词语。 删：删去没有实在意义 的词。 加 ：为了使句子更通顺，加上些词句，更符合现代汉语的意思。 3、想想课文讲述了一个怎样的故事，能不能用自己的话说下来。课前预学：一、识：1.《世说新语》是六朝人小说的代表作，是 （朝代）人 （姓名）组织的。2.初读课文，给划横线的字注音。太丘舍去 ；尊在不 ； 非人哉 ；友人惭3.朗读课文，按要求给下面句子画上停顿。太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元时年七岁，门外戏。客问元：“尊在不？”答曰：“待久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元曰：“与 家期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元 入门不顾。4、解释下列加点词语与友期行 去后乃至：门外戏： 尊在不：相委而去： 下车引之：入门不顾：二、 整体感知1、试翻译全文（口头）2.比较“”、“家”与“尊”的不同：（1）：（2）家：（3）尊：3、句子翻译（1）、太丘与友 |
