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解二元一次方程组第一课时教案公开课用

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的程组有什么联系?(将程组中第二个程转化为y=x-2,将y=x-2代入第一个程得到所列的一元一次程:x+(x-2)=3)问题2:这个程是我们已熟知的一元一次程,解这个一元一次程得x=_______,将x=_______代入y=x-2得y=_______,从而得到这个程组的解. 问题3:例1 用代入消元法解程组: 追问1:对比两个程,变形哪一个较为便?如变形?变形①式较为便,变形为y=x-3③或x=y+3③都可以.追问2:把③代入①可以吗?追问3:解出x或y的值代入①或②可以吗?代入哪一个程最便?追问4:你能根据此题的解题过程,归纳出用代入消元法解二元一次程组的思路及具体步骤吗?要点归纳:1.消元思想:将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想.2.代入消元法:把二元一次程组中一个程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个程,实

 

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