第一单元走进化学世界考试时间：45分钟；满分：60分一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）硫在氧气中燃烧的现象如下：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。其中可以证明“硫在氧气中燃烧发生了化学变化”的是（）A．发出明亮的蓝紫色火焰 B．放出热量C．生成有刺激性气味的气体 D．以上选项都可以2．（2分）下列生活中常见的一些变化中，发生了化学变化的是（）A．太阳下的湿衣服慢慢变干 B．使用过的铁锅出现锈迹C．装热水的塑料瓶扭曲变形 D．冰箱取出的雪糕慢慢融化3．（2分）科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设．下列对“影响过氧化氢溶液分解的快慢因素”的猜想不合理的是（）A．温度 B．浓度C．催化剂 D．过氧化氢溶液的量4．（2分）为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的（）A．猜想与假设 B．进行实验 C．收集证据 D．解释与结论5．（2分）1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．实验 B．假设 C．观察 D．做结论6．（2分）量取15毫升水，可选用（）A．10毫升量筒 B．20毫升量筒 C．50毫升烧杯 D．100毫升量筒7．（2分）下列有关酒精灯的操作，正确的是（）A． B． C． D．8．（2分）取用氯酸钾的仪器是（）A．燃烧匙 B．滴管 C．镊子 D．药匙9．（2分）下列实验操作正确的是（）A．加热固体B．倾倒液体C．熄灭酒精灯D．取用固体粉末10．（2分）下列实验操作正确的是（）A．加入固体B．称量固体C．连接仪器D．加热液体评卷人得分二．填空题（共5小题，满分34分）11．（5分）实验是科学研究的重要手段，正确的操作是获得成功的重要保证．请填空：（1）将玻璃导管插入带孔橡皮塞时，应先将要插入塞子的玻璃导管的一端，然后稍稍用力转动，使它插入带孔橡皮塞．（2）熄灭酒精灯应用．（3）如果没有说明用量，一般应按最少量取，即液体取用，固体只需即可．12．（5分）在横线上写出下列实验操作可能造成的不良后果。（1）倾倒细口瓶中的液体药品时，标签没有向着手心。（2）将实验剩余的药品放回原瓶。（3）加热铜绿时，试管口没有略向下倾斜。13．（8分）药品的取用：①取用量：按实验所需取用药品．如没有说明用量，应取，固体以为宜，液体以为宜．多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在．②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝或直接用鼻闻气味．如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口，仅使极少量的气味进入鼻孔．③固体药品的取用：粉末状及小粒状药品用取用；块状及条状药品用夹取．14．（7分）正确的操作能保证实验的顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的；熄灭火酒精灯应用．（2）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．15．（9分）形成科学认识需要运用一定的科学方法。请回答：（1）观察、猜想、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法。观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程。猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测，可能会出错，可不去证明，也可能无法证明。假设是对客观事物的假定性说明。假设必须建立在观察和已有知识经验基础上，能够被检验，不是对的，就是错的。下面的5个陈述，哪个陈述是观察？（填代号，下同）；哪个陈述是猜想？；哪个陈述是假设？。A．铁制品不做任何处理，在干燥的室内，不会生锈B．通过探究稀硫酸与锌，铁反应速率，发现相同条件下，与相同浓度稀硫酸反应，镁反应的速率比铁快。C．如果产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，那么该气体很有可能是二氧化碳D．在探究锌与稀硫酸反应的实验中，有细心的同学感觉到试管外壁发热E．通过分析实验结果，锌与稀硫酸反应速率适中，更适合用于制取氢气。评卷人得分三．解答题（共1小题，满分6分，每小题6分）16．（6分）形成科学认识需要运用一定的科学方法．请回答：（1）观察、猜想、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法．观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程．猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测，可能会出错，可不去证明，也可能无法证明．假设是对客观事物的假定性说 |
