物理从观察开始第一节长度和时间的测量一、测量1、你觉得自己的目测结果一定可靠吗?【思考】目测不准确，准确需测量1、你觉得自己的目测结果一定可靠吗?【思考】一、测量【阅读】鲁班和木工尺的故事。【思考】鲁班成功的关键是什么?相传，鲁班召集天下木工，要制作上千零件组装一桌宫殿。结果各地的木工利用自己的尺子进行度量，制作的零件无法精确组装，于是鲁班做了一把尺子，其他木工以此为标准做出很多一样的尺子，结果宫殿很快完工了。【测量】就是将与进行比较。待测的量标准量公认的【单位】这个公认的标准量。1、国际单位:米，符号m.2、常用单位及符号：3、相邻两个单位换算：kmmdmcmmmμmnm×103×10×10×10×103×103千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米kmdmcmmmμmnm一、测量单位换算过程有什么技巧和注意事项?【换算】36km=cm=cm546nm=m=m数不变，记进率，化单位。10101、大单位→小单位，乘以进率2、小单位→大单位，乘以进率的倒数36x1063.6x106546x10-95.46x10-7二、长度的测量【思考】有了单位如何精确度量物体的长度呢？【工具】刻度尺认清刻度尺单位（cm）零刻度线量程（0-8cm）分度值（0.1cm）刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。如何放置刻度尺：×√×（3）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。××√（4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。读到分度值的下一位（估读）2.7cm1.8cm估读值估读值分度值分度值46读数：三、测量误差【训练】测量值和真实值之间的差异。读出A、B刻度尺测量的木块长度？1、A、B的测量结果为什么不同?【思考】2、A、B的测量结果哪个是木块的真正长度?【误差】误差是怎么形成的？误差能消除吗?【思考】误差是错误吗？3.误差不是错误：2．减小误差的办法：A．多次测量取平均值B．改进测量方法C．选用精度高的测量工具错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。1．误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。五、时间的测量【工具】记录方法：10∶10∶30有没有可以直接计量时间的工具呢？误差为什么要测量长度的测量时间的测量 |
