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1.1长度和时间的测量课件22

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一长度和时间的测量第一章机械运动请同学们看以下几幅图线条甲和乙是直线吗?甲乙AB长还是CD长?中心的圆哪个面积大?3.人们的感觉总是可靠的吗?要对物体的某些情况进行定量的描述,必须采用科学的测量工具。尺、天平、钟表、温度计等,都是我们熟悉的测量仪器或工具。二、长度的测量1.长度的单位国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m。常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。同米的关系是:1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m1m?0.6m=()cm=()μm8μm=()cm=()mm4.5km=()m=()dm0.03mm=()m=()nm60达标练习2.下列单位换算中,正确的是()A.2.5m=2.5m×100=25cmB.2.5m=2.5×100cm=250cmC.2.5m=2.5m×100cm=250cmB原子的半径链球菌的半径人头发的直径一张纸的厚度我国铁道的标准轨距南京长江大桥铁路桥全长(0.5~3)×10-10(3~5)×10-7约7×10-5约10-41.4356772一些长度和距离s/m珠穆朗玛峰的海拔高度地球的半径地球到月球的距离太阳的半径银河系的半径8844.436.4×1063.8×1087×1086×1019一些长度和距离s/m续表2.长度的测量工具正确使用刻度尺会认:单位零刻度正确使用刻度尺量程8cm会认:正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度的位置、量程、分度值.会认:分度值正确使用刻度尺会放:错的正确使用刻度尺会放:把刻度尺的刻度紧贴被测物体,选择零刻线或某一数值刻度线为起点刻度线,与被测物体左端对齐,与所测长度平行,不能倾斜。例:图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确?()D正确使用刻度尺会看:视线与刻度尺尺面垂直。正确使用刻度尺会读:2.78cm读数时,要估读到分度值的下一位.正确使用刻度尺会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。2.78cm正确使用刻度尺会选:例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.卷尺卡尺用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图,则此木块长度是()A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B练习木块A的长度是_______厘米2.35练习2.4木块A的长度是_________厘米练习误差误差:测量值和真实值之间的差异就叫误差。误差的来源:1、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。2、仪器本身不准确。3、环境温度、湿度变化。3.误差不是错误:注意:1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法:(1)多次测量取平均值(2)使用精密的测量工具(3)改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的1、某同学测量一只铅笔的长度,测量了四次,结果分别是:16.58cm,16.57cm,16.55cm,16.56cm,该同学使用的刻度尺的分度值是,测量结果是,准确值是,估计值是。作业:2、四名同学分别用分度值是毫米的刻度尺测量物体的宽度时,记录数据如下,其中正确的是:()A、27.4cmB、27.9cmC、279.4mmD、27.648cm3、关于测量的误差,下列说法正确的是()A、误差就是测量中的错误B、选用精密工具或改进测量方法就可以避免误差C、测量中的误差是可以避免的D、多次测量求平均值的方法可以减小误差1.三次测得书桌的长度为1.08m、1.10m和1.05m,书桌的测量值应取()A.1.077mB.1.08mC.1.1mD.1.10mB3.以下哪个物体的长度接近8mm(

 

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