师生交往——我与老师交朋友青岛二十六中刘华艳师生关系概览你更喜欢哪种师生关系？为什么？我与老师交朋友主动与老师交流交往第一板块分组策划第一板块我师我塑摄影组杨镇远为什么选择抓拍了这样一些情景？师生访谈启示录11.这两组同学去采访老师都有哪些收获？2.你认为与老师交往的关键是什么？1.这两组同学去采访老师都有哪些收获？2.你认为与老师交往的关键是什么？主动学习方法、工作时间、兴趣爱好师生访谈启示录21.刘蓓嘉小组的采访让我们学到了什么？2.我们应该向负责保洁的叔叔学习哪些优秀品质？师生访谈启示录31.刘蓓嘉小组的采访让我们学到了什么？2.我们应该向负责保洁的叔叔学习哪些优秀品质？师生访谈启示录3打扫卫生的方法：眼勤、手勤、腿勤热心、爱劳动、守纪1.采访前：你怀着什么样的心情去采访的？2.采访后：你的心情是怎样的？师生访谈启示录41.小学生初中以后应该着重在哪些方面有所提高？2.我们校长给同学们的成长提出了哪些方面期望？师生访谈启示录41.小学生初中以后应该着重在哪些方面有所提高？2.我们校长给同学们的成长提出了哪些方面期望？学习、做人、行为习惯德智体美劳全面发展第二板块说说我们的心里话心灵对话1。从对两位老师的采访你们看到了什么样的工作态度？你喜欢什么样的老师来自身边的故事问卷调查你喜欢什么样的老师我和老师的故事来自身边的故事我与老师的故事当我们与老师发生矛盾时，应该如何解决？沟通无极限不沟通沟通矛盾越来越深可能激化方式、方法目的赶紧行动起来吧！与老师发生矛盾时，要学会：冷静思考恰当方式正确方法正确处理与老师之间的矛盾老师在工作中出现差错时，应该：坦诚相待方式恰当第二板块我的收获我的收获我给老师写封信真诚的给老师写一封信：或化解与老师之间的矛盾或感谢老师的真诚付出感谢各位领导老师的莅临指导！ |
