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邓稼先课件38

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1邓稼先1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月,美国政府决定研制原子弹,1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下:苏联——1949年8月29日;英国——1952年10月3日;法国——1960年2月13日;印度——1974年5月18日。导入新课中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹,中国只用了2年零8个月的时间,其速度是世界上最快的。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。同学们,为了保护国防科技的安全,我们的许多国防科技专家们都心甘情愿地做了无名英雄,他们长年与亲人分离,在远离人烟的荒漠中与机械为伍,与数据共眠,默默无闻,为国奉献,谱写了一曲曲动人的壮烈乐章。他们是我们人民的英雄,国家的骄傲,下面就让我们展开课本,随着作者去认识这位为祖国的强大作出巨大贡献的,长期以来鲜为人知的科学家邓稼先吧。第1课邓稼先杨振宁1.整体感知课文并把握文意,体会作者谋篇布局的方法;了解邓稼先的事迹。2.学习选取典型事例和通过对比表现人物形象的写作方法。3.品味语言,感受表达特色,揣摩关键句段的含义。4.感悟邓稼先把一切献给科学、献给祖国的崇高精神。【杨振宁】1922年生于安徽合肥三河镇,理论物理学家,与李政道共同发现弱相互作用中宇称不守恒,共获1957年诺贝尔物理学奖。发表过200多篇科学论文,代表作有《对弱相互作用中宇称守恒的质疑》《曙光集》等。走近作者【邓稼先】(1924—1986年),安徽怀宁人。著名核物理学家,核武器科学和技术专家,中国研制和发展核武器的主要技术领导人,为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委追授他“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献,被称为“两弹元勋”。邓稼先和杨振宁他们是同乡同学情同手足的好朋友一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪一个为国造核弹隐姓埋名28载1993年7月29日,是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学,在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊,亲如兄弟”。此文从科技发展史的高度,将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述。读杨振宁教授的回忆文章,可以进一步了解邓稼先的才能、风格、思想和为人。读准字音热泪盈眶kuàng彷徨pánghuáng殷yān红鲜yān红殷yīn切鲜xiǎn为人知诞dàn生开拓tuò署shǔ名挚zhì友奠diàn基颤chàn抖截jié然不同谣yáo言解释词语宰割zǎi?gē?:比喻侵略、压迫、剥削。筹划chóu??huà:?①想办法;订计划?②筹措。彷徨páng?huáng?:走来走去,犹疑不决,不往那个方向去。仰慕yǎng?mù?:敬仰思慕。可歌可泣kě?gē?kě?qì?:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。鲜为人知:xiǎn?wéi?rén?zhī?很少有人知道。 当之无愧dāng?zhī?wú?kuì:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。锋芒毕露fēngmáng?bì?lù:?形容人锐气才华全都显露出来。也比喻人爱逞强显能,好表现自己。家喻户晓jiā?yù?hù?xiǎo?:家家户户都知道。形容人所共知。妇孺皆知fù?rú?jiē?zhī:妇女、小孩全都知道。指众所周知。元勋yuánxūn:立大功的人。 马革裹尸mǎ?gé?guǒ?shī:用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。鞠躬尽瘁,死而后已jū?gōng?jìn?cuì,sǐ?ér?hòu?yǐ?:鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。层出不穷céngchūbùqióng:接连出现,没有穷尽。层,一个接一个,不断地。穷,尽。至死不渝zhìsǐbùyú:到死都不松懈。形容坚持到底。 自读课文,整体感知课文内容,概括六部分的内容。提示1.文中的小标题2.抓住文中关键性的语句3.文章的开头和结尾4.某些段落的中心语句第一部分:在一百多年的中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先。第二部分:简要介绍邓稼先的生平经历,表明他为中国的核武器事业做出了巨大贡献。第三部分:将邓稼先同奥本海默进行对比,突出中邓稼先忠厚平实、无私的品格。第四部分:作者为中国独立自主研制出原子弹而自豪,为朋友邓稼先而骄傲。第五部分:邓稼先始终战斗在艰苦卓绝的第一线——戈壁沙滩。第六部分:引用写给邓稼先夫人的电报、

 

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