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部编版语文七下短文两篇练习

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《陋室铭》1.给加点字注音。德馨()苔痕()案牍()2.解释下列句中加点的词。(1)有仙则名名:______(2)惟吾德馨馨:______(3)谈笑有鸿儒鸿:_____(4)无案牍之劳形劳:形:_____(5)调素琴调:3.用现代汉语翻译下列句子。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(4)山不在高,有仙则名。(5)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(6)何陋之有?4.文章题为“陋室铭”,作者为什么一开始不写陋室,而写山水?5.文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢?6.作者从不同角度写陋室,有什么作用?7.找出表明中心的句子。《爱莲说》给加点字注音。甚蕃()淤泥()濯()清涟()亵()玩鲜()有闻2.解释下列句中加点的词。(1)可爱者甚蕃蕃:(2)出淤泥而不染染:濯清涟而不妖濯:妖:(4)亭亭净植植:(5)可远观而不可亵玩亵:玩:/(6)陶后鲜有闻鲜:(7)同予者何人予:3.用现代汉语翻译下列句子。(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(2)中通外直,不蔓不枝(3)可远观而不可亵玩焉(4)莲之爱,同予者何人?(5)牡丹之爱,宜乎众矣(6)陶后鲜有闻4.辨别下列句子“之”字的用法水陆草木之花之:予独爱莲之出淤泥而不染之:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形之:何陋之有?之:5.与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的句子是?(用原文回答)6.莲花与君子有哪些相似之处?7.本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢? 短文两篇《陋室铭》《爱莲说》答案《陋室铭》1.(1).xīn(2).hén(3).dú2.(1)出名,有名(2)馨:能散布很远的香气,这里指德行美好(3)鸿:大(4)劳:形容词的使动用法,使……劳累;形:形体、躯体(5)调:调弄,这里指弹(琴)3.(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。(2)苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。(3)没有嘈杂的音乐声使耳朵被扰乱,没有官府的公文使身体劳累。(4)山不在于高,有了神仙就出名了。(5)往来谈笑的都是饱学多识之士,没有一个浅薄无识之人。(6)有什么简陋之处呢?4.以山水作类比,引出陋室。5.从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显得简陋了6.在于表明“惟吾德馨”,暗示陋室不陋,同时也为下文“何陋之有”的结论提供了事实依据。7.斯是陋室,惟吾德馨。《爱莲说》1.(1).fán(2).yū(3).zhuólián(4).xiè(5)xiǎn2.(1)蕃:多(2)染:沾染(污秽)(3)濯:洗涤妖:妖艳。美丽而不端庄。(4)植:立(5)亵:亲近而不庄重玩:玩弄(6)鲜:少(7)予:我3.(1)它从淤泥中长出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过但是不显得妖媚。(2)它的茎中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节。(3)(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。(4)对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?(5)对于牡丹的喜爱,当然有很多人了(6)在陶渊明以后很少听到了4.(1)结构助词,的(2)用于主谓之间,起取消句子独立性的作用(3)用于主谓之间,起取消句子独立性的作用(4)宾语前置的标志5.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。6.参考:《爱莲说》用莲花来比喻君子就多了一层意思,那就是“出淤泥而不染”,多了这一层就把人和环境之间的关系加进去了。尽管周边的环境很不好,你生存的环境或者你生长的环境都不是很好,但是你自己的人格可以是很高尚的。作者爱莲,不仅因为喜爱它的外形,更是因为它是一种人的化身。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——不与恶浊的世风同流合污(高洁、质朴);“中通外直”——通达事理,行为方正(正直);“不蔓不枝”——不攀附权贵;“香远益清”——美名远扬。“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉,仪态端正,令人敬重(清高)。借莲的形象寄寓了自己不慕名利、洁身自好的操守和感情。7.以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”,突出莲之高洁,赋予莲花美好的品质,同时表达作者洁身自好,不慕名利,正直伟岸的高尚情操。

 

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