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写作 有创意地表达作业训练

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写作 有创意地表达 文题一:选择一篇你觉得有创意的文章,推荐给同学阅读,并写一则简短的推荐语。300字左右。文题二:你写过“我的老师(同学、朋友)”这类题材的作文吧?面对熟悉的话题,你是否能产生新的创意呢?从中选择一个话题,自拟题目,写一篇作文。不少600字。文题三:以《春天的色彩》为题,写一篇作文。不少600字。 文题一:首先选好推荐的文章。应从选材、切入角度、语言表达、选用的表现形式等多个面考虑。可以是知名作家的文章,也可以是同龄人的文章,前提是这篇文章必须有创意,让人读了之后感觉眼前一亮,有新鲜的阅读感受。写推荐语时,需要讲清楚为什么你觉得这篇文章有创意,同时,思路要清晰,详略要得当,要突出。除此之外,也可以根据自己的理解和感受指出文章哪些地不是很好,并提出修改建议。文题二:虽然我们对“我的老师(同学、朋友)”这类题材比较熟悉的,但选定话题时也要认真考虑,想一想哪一个话题自己感受最多、最深,从哪一面立意更有“新”话可说。写作前,可以用思维导图设计框架结构,标出有构思创意的地。可以在切入角度和表现形式上多些思考,力求以独特的视角,表达出新意来;在文章的形式上,新颖的形式更能吸人眼球,如以一件礼物的口吻来叙说朋友间的友谊,以书信、日记等形式记下和老师之间的交往;在语言表达上,注意把握炼词造句、人物的描写、修辞手法的运用、语言的整体风格等。有了细致、完整的构思,相信定能一气呵成写出有创意的好文章。文题三:这是一道命题作文题,题目具有开放性。既可以实写,如描写春天的景物,体现春天的色彩特点;也可以虚写,如围绕题意虚构故事或者想象春天美好的色彩等。写作前,可以以提纲的形式将构思列出来,再围绕中心从中确定写作内容和。关文体的选择,本文可写成记叙文、议论文、写景抒情散文,当然也可以虚构故事以小说的形式呈现。表达上要注重创新,丰富的词语、多样的句式、恰当的修辞等,都可以为文章增色。 写简短推荐语1.选好推荐对象,即自己觉得有创意的文章。着眼全文,考虑文章的选材、角度、语言和表现形式等。2.写作过程中,先概括介绍文章;再具体写出你认为这篇文章有创意的原因,也就是你推荐这篇文章的理由;也可以写出文章的可改进之处。3.围绕中心,抓住面来分析,语言力求简洁凝练,概括性强。为了使语言表达新颖,可在词语使用、句式选择、修辞手法上下功夫。创意表达1.创新思维,立意求新。写作本质上是一种创新活动,创新思维在写作中尤为重要。作文创新首先是立意要创新,能表达独到的见解和独特的思想、情感,即想别人之未想,写别人之未写。要多角度、多层次地观察生活、思考生活

 

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